基于小组合作学习的 “爱学课堂”教学研讨活动在历山双语学校举行, 山东师大基础教育集团教学科研部部长马刚、历山双语学校小学部校长孙青、历山学校小学部校长李楠以及两校语文、数学教师参加了此次活动,活动分为课堂展示和专家指导两部分。
课堂展示中三位老师聚焦小组建设,重点展示开学以来小组训练的成果。
张欣老师借助自学单让学生在品读美文的过程中,大胆发挥想象,充分表达自己的阅读感受和想法,为全体学生营造出 一种能够充分发挥学习个性、各抒己见、互相交流的学习氛围,促进小组成员形成全面交流、敢于说话、深入探讨的学习状态。
李荟老师借助于预习单让学生先自主学习充分暴露问题,然后通过小组交流去解决困难,先学后教,同伴互助,培养学生的独立思考和合作能力。
张田琪老师通过有趣的摸球游戏引导学生理解可能性的含
马刚部长从学生和教材的组织两个方面,分别对三位的课堂进行了点评和指导。他强调,在学生的组织方面,要通过高频次的评价强化学生的积极行为,使自信大方的体态、认真有态度的倾听、清晰条理的回答、主动积极的讨论成为历山实验 学子的自动化行为。
本次活动为老师们的课堂训练指明了方向,历山双语的老师们将以课堂为阵地,以学生为中心,始终做学生自主学习的伙伴,与学生一起创建自主、爱学、高效的课堂,据悉本学期 这样活动每周都会进行。